Cette rencontre a constitué un espace ouvert de dialogue et d’échange de vues sur l’état de la recherche scientifique en Algérie et les perspectives de son développement.
Les discussions ont également porté sur les moyens de renforcer les contributions des compétences nationales établies à l’étranger au soutien du système de l’enseignement supérieur et de l’innovation, ainsi que sur les enjeux de l’entrepreneuriat universitaire et son rôle dans le rapprochement entre l’université et son environnement socio-économique, tout en examinant l’avenir de l’université algérienne à la lumière des évolutions scientifiques et techniques accélérées.
La séance a été marquée par des échanges riches et une large interaction entre les participants et les responsables. Plusieurs préoccupations et propositions relatives à la formation, à la recherche scientifique, à la coopération académique internationale, ainsi qu’aux moyens de faire bénéficier l’université algérienne et le monde de l’entrepreneuriat des idées innovantes issues de la communauté nationale à l’étranger ont été soulevées.
Le recteur de Djamaâ El-Djazaïr a également répondu à plusieurs questions relatives à la formation dispensée à l’Ecole nationale supérieure des sciences islamiques « Dar El Coran ».
Il a apporté des éclaircissements concernant la vision scientifique et pédagogique de l’établissement ainsi que les perspectives de ses programmes de formation et de recherche, tout en soulignant l’engagement de Djamaâ El-Djazaïr à développer des parcours de formation de qualité conciliant l’authenticité scientifique et les exigences de la recherche académique contemporaine.
La rencontre s’est déroulée dans une atmosphère positive, reflétant l’intérêt particulier que l’Etat algérien accorde aux compétences scientifiques nationales établies à l’étranger, et mettant en avant l’importance de poursuivre la concertation et la coordination avec les membres de la communauté académique algérienne, en vue de contribuer au développement de l’université algérienne et de renforcer sa présence dans l’espace scientifique mondial. APS
